<p>Tous les enfants ont droit à une bonne qualité de vie et à des services, et ce peu importe leur appartenance sociale, leur milieu d’origine, ou la garderie qu’ils fréquentent. Il faut donc s’assurer que les interventions éducatives poursuivent les mêmes objectifs et s’appuient sur les mêmes principes pédagogiques. </p>
<p>Les fondements théoriques présentés ci-dessous découlent des cinq principes de base du programme éducatif du Ministère de la Famille et des Aînés. Ceux-ci doivent guider le personnel éducateur dans leurs interventions quotidiennes auprès des enfants et de leur famille.</p>
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